Forløbet skal give eleverne en introduktion til mekanisk energi. Til at eksemplificere teorien bruger vi en elektrisk gokart som energisystem.

Eleverne får en introduktion til:

• Mekanisk energi og arbejde
• Mekaniske transmissionssystemer (gear, kæde og rem)
• Energitab
• Drejningsmoment
• Kræfters arbejde og effekt

Eleverne kommer bl.a. selv til at bygge en gearkasse i LEGO og lave test på rullefelt og ved diverse forsøgsstande.

Som en del af øvelserne skal de bl.a.:

• Lave beregninger af udvekslinger
• Lave beregninger på energitab
• Optimere energitilførsel i forhold til forventet output

Forløbet afvikles i Engineering Lab Herning, der er et tværfagligt laboratorie for forskellige ingeniørdiscipliner.

Efter forløbet skal eleven:

• gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling.
• ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser.
• demonstrere viden om matematikkens udvikling i samspil med den historiske, videnskabelige og kulturelle udvikling.

Oplæg: Introduktion til Mekanisk energi.

Øvelse: Byg din egen gearkasse.

Øvelse: Måling på rullefelt - gokarten.

Øvelse: Beregning af udveksling, energitab, mv.

Øvelse: Mekaniske transmissionssytemer (gear, kæde og rem).

Hvordan kommer man længst muligt med en given energimængde? Netop dette spørgsmål har mange elbil-fabrikanter nok stillet sig selv i de senere år. Blandt andet derfor leveres alle elbiler i dag med automatgear. Men hvordan virker gearet, og kan vi måle, at der skal omdannes mindre energimængder, hvis en motor forsynes med et gear? Netop dette giver undervisningsforløbet nogle bud på.